我来到泰国是在2018年，刚本科毕业，就参加了由汉语之家推出的国家汉语教师高级班，拿到对外汉语教师资格证。之后作为教师的身份，来到了泰国东北部的一个中学任教。我依然清晰地记得学生们见我的第一天，有叫着我名字笑着跑开的，有专门跑到我面前开心地行合十礼的，有跑到我办公室门口偷偷张望的，还有来找我合影的。我更忘不了离任的前一天，学生们手拉手把我围在中间，唱着离别的泰语歌，唱着唱着，他们哭了，我也哭了。他们总是问我：“老师，你什么时候回中国？回去以后还回来吗？”“回来，当然回来。”我安慰道。爱，是没有国界的，师生情也一样。

我们所承担的汉语课都是学分课，我教授的两门课程分别是中文一级课和太极拳课。学生是根据自己的时间安排来选课的。我的中文一级课只有一个学生是零基础，其他学员都有汉语基础。其实在给他们上课前，我的内心也很忐忑，因为教的是泰国中学生，不知道他们上课会是什么样子。出乎我的意料，他们上课时都很认真，也很尊重老师。对于我的学生，我不会去严厉地批评他们，更多时候，我都是在夸奖和鼓励他们，例如，“你很棒”“老师相信你可以做得更好”“没关系，慢慢来”。我想，没有学生不希望得到老师的认可，给予他们信任和期望，他们可以做得更好。但对于个别容易骄傲自满的学生就要慎重。汉字对初学汉语的人来说是一大难题，所以从一开始我就向学生介绍了汉字的结构、笔画和基本的书写规则。每一课要求掌握的生词我都会一个字一个字的带他们书空练习，一学期下来，学生在潜移默化中已经掌握了汉字的书写规则，写汉字时再也不会感到无从下笔了。

我的太极拳课有二十多个学生，我对他们的要求还是很严格的。每次上课时要先热身，热完身后，我先演示要学的动作，然后将动作分解，教他们做，再去纠正。每节课上完后，我都会把当天学的动作录成视频，发到班级群里，供学生复习。上太极拳课的大教室里没有空调也没有风扇，但是学生从来都没有喊过热和累。有一次，还没有上课，我远远地就看到大家在教室里认真地练了起来，内心满满的感动。有一些学生也确实很有天赋，动作记得快，也很标准。既然学生选择了我的太极拳课，我就要对他们负责。

除了教学，我还是新闻组的一员。其实，从一开始，我对新闻是没有什么概念的，似乎“新闻”这两个字听起来就很无聊，直到有一天开会时，我们新闻组的一位老师说了一句话：“做新闻有时候可能是无聊的，但是如果你能从中找到能触动你的点，你会发现一个新的世界。”我顿时觉得自己开窍了，我学习写新闻稿，学习用相机拍照，学习视频剪辑，学习新闻排版，从自己所做的工作中寻找乐趣，果然不再觉得枯燥。此外，我还参与活动组的工作，学长拳、学古典舞，参与演出。只要肯学，人可以有无限种待开发的潜能。

我本科所学专业都是汉语国际教育，专业所设课程除了语言课、教学技能课，还有书法、剪纸、扎染、葫芦丝、太极拳等才艺课，以及志愿者培训时接触过的国画、手工编织、八段锦、五禽戏、脸谱等，每一样才艺都极具特色和吸引力。这么有趣的文化应该拿来跟他人分享。每一次看到不同肤色和说着不同语言的人在体验中华文化时，我都感到无比的自豪。我们对愿意了解和体验中华文化的友人永远表示欢迎。

泰国还有几百个像我一样经过汉语之家，来奉献自己青春的“汉语之花”，我们做的是最平凡的工作，却有着不平凡的意义。我们聚是一团青春之火，散是一颗颗灿烂的星。