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如何与学生建立友好关系

学习课程:国家汉语考试高级班    就职于:马来西亚高中    就业国家:马来西亚    发布时间:2020-05-07 10:14:49

我在马来西亚的一所高校担任对外汉语教师。为什么会来这个地方呢?我是在2018年参加了由汉语之家推出的“国家汉语考试高级班”,顺利拿到了对外汉语教师资格证之后,便选择了气候宜人的马来西亚,开启我的汉语教师生涯。



该校是马来西亚最出名的男子高中,我所带的学生从9年级到13年级,年龄从13岁到18岁不等。我在没来马来西亚之前,就已经语文教学多年,所以有很丰富的教学经验。我一般协助1518岁的学生,进行词汇练习,以及汉语考试。

也许是由于学生性格内向的原因,所以刚开始我与学生的交流有生疏感。因此,如何与学生建立友好的关系,成为了急需解决的问题。这样也与利于以后的教学。


在彼此不断沟通的过程中,发现学生们比较喜欢听传统文化故事。以此为切入点,引出学生们感兴趣的话题进行交流。

考虑到年龄比较小的孩子,心智正处于一个转变的过程。多给他们说国内孩子生活上的事情,比如学校的作息时间、住校生活、体育娱乐。满足国外孩子的好奇感,并让他们亲身感受。


而年龄稍大的一些孩子,让他们来中国参加为期两周的游学之旅,体验中国孩子的生活日常。并通过双方的兴趣、爱好来探讨一些素质教育上的话题。再过几年,这些年龄稍大的孩子也面临着进入大学选专业,或者就业问题。因此,进行素质教育上的沟通,他们也是有好处的。在彼此的交流中,我用的大多数都是汉语,结合实际情景,很容易让学生们更好理解,自己学习过的汉语知识。


通过以上经验的摸索,对学生的沟通与交流果然起到了很好的效果。一能增强学生与老师之间的彼此了解;二能让外国学生了解到中国学生的生活现状。对于汉语的学习,也是有很大帮助的。而这些学生们也在私下里说我是他们最喜欢的老师。

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