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如何备好对外汉语教学的第一堂课

2020-08-07 17:36:34 2757

  身为一名合格的对外汉语教师,如何将第一堂课教好教活,使学生们喜欢这门对外汉语课?俗话说,万事开头难。对外汉语教学的第一堂课重点在于激发学员们学习汉语的兴趣,即求知欲。且需消除他们内心深处对中国汉语课堂的困惑及惧怕感,努力为学生们营造一个美好的初次印象。那么如何备好对外汉语教学的第一堂课?汉语之家老师给大家讲解。

  首先,从面向授课的学生角度出发,理应做到“因材施教”。即在对外汉语教学中可根据每期不同学生的认知水平,学习能力及自身素质,对外汉语教师选择适合每位学生特点的学习方法来针对性的教学,发挥学生的长处,弥补其不足,激发学生学习汉语的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。

  汉语之家老师说,对于非汉字文化圈的学生来说,第一堂汉字课,最重要的就是要让他们快速对汉字产生兴趣,而不是畏难情绪,要想达到这样的效果,精髓就是“短、平、快”。那究竟什么叫作“短、平、快”?汉字教学又怎么做到“短、平、快”呢?

  所谓“短”就是简洁、简短,虽然汉字的起源是第一堂汉字课必不可少的教学内容,但是只要让学生明白,汉字的演变过程是从具体到抽象的过程就可以了,否则,若是细细讲来,恐怕一节课也讲不完

  那什么是“快”呢?“‘快’就是要在每个知识介绍完以后快速插入实例和练习,让学生快速直接地把汉字知识和实际的汉字结合起来比如基本笔画一共有五个,但是不能在五个基本笔画全部介绍完以后再举例子,而应该在介绍完‘横、竖’这两个笔画后就给出汉字,如‘一、二、三’就只有‘横’这个笔画,而你的姓王就是由‘横、竖两个笔画组成的,学生只要学会一两个笔画就能写出好多汉字,这样他们就会觉得汉字既有趣又简单。”

  第一堂课具有一定的导入性质,需要涉及的方面一般比较多。具体到汉字课,第一堂课就需要让学生对汉字产生感性认识,了解一些汉字的基本特点,比如汉字的表意性、方块结构、基本结构单位等。具体的教学方案是有多种选择的像本案例中的教师这样选择汉字的演变和基本笔画作为切入点是可取的,教师不需深入讲解有关汉字的知识性内容。

  另外,教学的时候应把握循序渐进的原则,这是人类认知的基本规律。汉字中派生笔画比较多,都是从基本笔画发展出来的如果将基本笔画和派生笔画放在一堂课上介绍,未免显得繁复、重点不突出,也容易让学生产生畏难情绪。

  任何知识的消化、吸收最终还是要靠学习者自身。教师如果满堂灌,学生就只能被动地接受,很容易觉得枯燥。因此教师应谨记“以学生为中心,让学生动脑、动手、动口,全方位地动起来。在汉字教学中,教师要注意汉字练习的及时跟进,也要根据学生的情况来确定练习目的和形式。有的学生只需要能够认读汉字即可,而有的学生需要掌握如何书写汉字,针对不同的学习需求,教师要制订不同的教学方案。

  以上就是如何备好对外汉语教学的第一堂课的办法。还有不懂得地方,同学们可以咨询汉语之家。汉语之家是专业从事对外汉语教师资格考试培训、对外汉语教学、国内教师资格考试培训的综合主体。教学方式通过网络直播、录播形式相结合进行教学,从报名,课程培训,后期推荐就业,一站式服务,并签订协议。让学员不限时间、地点次数,IP轻松学好对外汉语,也有老师在线解答学习中的问题。

  在就业上,汉语之家与国内外近百家对外汉语教学和产品研发机构签署战略合作协议,与海内外具有广泛影响的高校、企事业单位开展战略合作,实战教学亲临留学生课堂,突出实践教学,而汉语之家在未来的发展中,也将持续升级服务,用科学的手段让学员们享受更为专业的服务,助力学员们完成汉语之梦。

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